La Celestina (tarea semanal)

A pesar de que retomaremos la clase anterior y leeremos un fragmento de Las Mil y Una noches, aprovecharemos esta entrada para plantear una actividad que iremos realizando los últimos minutos de clase de esta semana. Consiste en responder a las siguientes cuestiones sobre la Celestina.

- ¿Quién escribió la obra? ¿Cuándo?
- ¿Quiénes son los protagonistas?
- ¿Cuántos actos tiene la edición final? ¿Hubo más de una edición?
- ¿Cuál es el tema principal?

- ¿Cuáles son los actores protagonistas?
- ¿Quién es el productor? ¿En qué año se produjo?

Tenéis que consultar los siguientes enlaces:

- http://es.wikipedia.org
- http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/celestin.htm
- http://www.imdb.com

Suerte y a por todas.

¡No hay luz!

El miércoles tuvimos un apagón. Convertimos la clase en un pequeño cuentacuentos de terror. Una historia con personajes como Arturo (protagonista), Atienza (el malo), María (el ama de llaves), Alejandro (el niño misterioso), Pili (la niña misteriosa), Jesús (el mayordomo) o Pablo (el narrador). ¿Te lo perdiste? Quién sabe, puede que otro día repitamos la experiencia...
PD: la actividad correspondiente a hoy será la sintaxis. Así quedan intercambiadas las horas del miércoles y el viernes.

La sintaxis... ese mundo tan lejano

Pues sí. Esa parte de la asignatura que tanto... ¿esperábais? ya está aquí. Pero hay un pequeño problema... cada persona entiende la sintaxis a su manera ¿cuál es la tuya? Esta sesión la dedicaremos a repasar los conceptos más importantes de la sintaxis y a observar cómo analizáis oraciones muy sencillas.

Dictadibujeando

Hoy vamos a hacer un dictado muy especial. Consiste en seguir unas instrucciones para realizar un dibujo. Este dibujo contiene unas palabras secretas que, al terminar, deberéis descubrir para crear de nuevo el dictado (a vuestra manera). El dictado más original ¡ganará un súper-positivo! Conviértete en profesor (o profesora) de lengua durante un minuto con esta actividad.
Los mejores dictados aparecerán publicados más tarde en este blog.

Literatura medieval: Prosa didáctica

En la clase de hoy, vamos a hablar de la literatura didáctica, es decir, aquella que nos enseña algo. Durante la Edad Media, como ya sabéis, existió una literatura oral que servía para que el pueblo estuviera al tanto de los sucesos importantes que tenían lugar (puesto que, obviamente, no existían la radio, la televisión ni los periódicos [mucho menos internet]).

En los siguientes archivos podréis encontrar información sobre los autores más importantes y algunas lecturas que trabajaremos en clase. Crearemos los apuntes a partir de estos documentos, así que leedlos bien para que los resumamos entre todos. Buena suerte y a por todas.

Podéis descargaros los archivos en estas direcciones:

Teoría


Lecturas

(Re)Bienvenida al instituto

¡Hola a todos! Este trimestre vamos a experimentar un nuevo modo de dar clases. Vamos a utilizar este blog para comentar las actividades que hagamos en clase. A partir de ahora, podréis descargar un resumen de lo que hagamos en clase, de modo que si faltáis a clase por cualquier razón podáis acceder al blog y tengáis la posibilidad de estar al día desde vuestra casa o la de un amigo. Además, realizaremos actividades que estén guiadas por este rincón. Esperamos que vuestro regreso a las aulas sea de lo más llevadero posible. Recordad que para cualquier duda estamos a vuestra disposición. Un saludo y bienvenidos de nuevo.